Desarrollo de una aplicación multimedia para la oralización de los niños hipoacúsicos

  • Glenda Mirtala Flores Aguilera
  • Verónica Torres Cosío
  • Saraí Delgado Farfán
Palabras clave: Educación, Discapacidad, Problemas auditivos, Software, Adquisición del Lenguaje

Resumen

Para los niños con discapacidad auditiva, sus maestros, personal de apoyo y familiares se presentan retos importantes para desarrollar sus conocimientos, habilidades y destrezas en general de sus competencias en su trayectoria escolar. Además otro reto importante es el desarrollo de lenguaje en todas sus facetas: oral, escrito y señas. Es por esto que se pretende desarrollar una herramienta multimedia que permita desarrollar el lenguaje oral y escrito de los niños con hipoacusia.  Esta aplicación va acorde a los aprendizajes esperados del Programa de Educación Preescolar que propone la Secretaria de Educación Pública. El Programa de Educación Preescolar esta conformado por campos formativos, competencias y aprendizajes esperados, para desarrollar los estándares curriculares. Para que un niño con discapacidad auditiva desarrolle estos aprendizajes es necesario que se cuente con herramientas y adaptaciones curriculares que atiendan a las necesidades de educación especial y a las barreras para el aprendizaje y participación. Se propone desarrollar una multimeda que apoye al niño en la oralización y que sea una herramienta de ayuda en sus tareas escolares.

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Biografía del autor/a

Glenda Mirtala Flores Aguilera

La doctora Glenda Mirtala Flores Aguilera es docente Investigadora en la Maestría en Tecnologías Informáticas Educativas de la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Correo electrónico: glenda@uaz.edu.mx

Verónica Torres Cosío

La doctora Verónica Torres Cosío es docente Investigadora en la Maestría en Tecnologías Informáticas Educativas de la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Correo electrónico: manberjac@hotmail.com

Saraí Delgado Farfán

La doctora Saraí Delgado Farfán es Jefa de Carrera de logopedia y profesora de Psicología en la Universidad Sancti Spiritus de Cuba. Correo electrónico: sdfarfan@uniss.edu.cu

Publicado
2023-11-04
Cómo citar
Flores Aguilera, G. M., Torres Cosío, V., & Delgado Farfán, S. (2023). Desarrollo de una aplicación multimedia para la oralización de los niños hipoacúsicos. FILHA, 12(16), 173-183. https://doi.org/10.60685/filha.v12i16.2249