Modelos de desarrollo y retos de la academia en el siglo XXI
DOI:
https://doi.org/10.60685/filha.v12i17.2335Palabras clave:
Desarrollo, Conocimiento y AcademiaResumen
La reproducción y expansión del modelo capitalista neoliberal confirma que, bajo sus premisas y más allá de toda duda, el mundo planetario asentado en el proceso globalizador y el crecimiento sin límites del conocimiento — que no se multiplica como bien público sino más bien como fuente de competitividad y apropiación cada vez más privada y corporativa del saber, al que sólo tiene acceso una fracción minoritaria de la sociedad —, produce, como resultado, que la desigualdad sea una de las principales características socio-económicas y políticas de la era del conocimiento. Esas cuestiones llevan a analizar en este artículo, con la mayor criticidad posible, algunos temas que se vinculan con el funcionamiento de las sociedades, las relaciones de poder, los procesos de estratificación social y las fuentes de cambio generadoras de mayor exclusión en el mundo actual, así como el papel que juegan las universidades al interior de tales procesos.