Del paradigma de la red al empoderamiento estudiantil

Autores/as

  • Nydia María Castillo Pérez
  • Julio Rodríguez Anido

DOI:

https://doi.org/10.60685/filha.v13i18.2349

Palabras clave:

Papel de la Red, internacionalización, empoderamiento estudiantil

Resumen

La era de la globalización representa la unión de los mercados, las finanzas y las comunicaciones lo que crea de forma intrínseca una dinámica laboral que promueve  cambios sustantivos en la comprensión del mundo, la formación de la fuerza profesional y la capacitación de la mano de obra. Esos procesos reclaman de manera natural la incorporación acelerada de nuevos conocimientos científicos y de renovados procesos tecnológicos, así como la inversión en las universidades para dar a los estudiantes la oportunidad de estar al nivel de formación de los países altamente industrializados.

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Biografía del autor/a

  • Nydia María Castillo Pérez

    Nydia María Castillo Pérez es docente investigadora Universidad Autónoma de Zacatecas, UADS, Programa PNPC, Conacyt, MIHE, Perfil PRODEP, miembro del Sistema Nacional de investigadores, SNI, Conacyt. Correo electrónico: nmcp@hotmail.com

  • Julio Rodríguez Anido

    Julio Rodíguez Anido es docente investigador Universidad Autónoma de Zacatecas, UADS, Programa PNPC, Conacyt, MIHE, Perfil PRODEP, miembro del Sistema Nacional de investigadores, SNI, Conacyt. Correo electrónico: juroan04@gmail.com

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Publicado

2023-12-13

Cómo citar

Del paradigma de la red al empoderamiento estudiantil. (2023). FILHA, 13(18), 155-172. https://doi.org/10.60685/filha.v13i18.2349