Del paradigma de la red al empoderamiento estudiantil
DOI:
https://doi.org/10.60685/filha.v13i18.2349Palabras clave:
Papel de la Red, internacionalización, empoderamiento estudiantilResumen
La era de la globalización representa la unión de los mercados, las finanzas y las comunicaciones lo que crea de forma intrínseca una dinámica laboral que promueve cambios sustantivos en la comprensión del mundo, la formación de la fuerza profesional y la capacitación de la mano de obra. Esos procesos reclaman de manera natural la incorporación acelerada de nuevos conocimientos científicos y de renovados procesos tecnológicos, así como la inversión en las universidades para dar a los estudiantes la oportunidad de estar al nivel de formación de los países altamente industrializados.