La migración desde las percepciones y experiencias de los jóvenes adolescentes

Autores/as

  • Ma. de Lourdes Salas Luévano Universidad Autónoma de Zacatecas
  • Marco Antonio Salas Luévano Universidad Autónoma de Zacatecas
  • Claudia Verónica Ceja López Universidad Autónoma de Zacatecas

DOI:

https://doi.org/10.60685/filha.v12i16.2241

Palabras clave:

Migración, jóvenes adolescentes, percepciones, experiencia

Resumen

El presente documento constituye un acercamiento reflexivo al estado del conocimiento sobre las percepciones y experiencias que tienen los jóvenes adolescentes sobre el fenómeno migratorio. Se trata de una investigación documental-bibliohemerográfica, con una revisión de las estadísticas de menores migrantes repatriados, las que si bien no reflejan una cuantía real de la participación de los menores mexicanos en la migración, constituyen un referente sobre el dinamismo que en los últimos años ha registrado, asimismo; se incluye información de investigaciones realizadas en diferentes contextos, en torno a dos momentos cruciales de la migración en la vida de los jóvenes; el primero, relacionado a las percepciones, imaginarios y constructos realizados a partir de la información que reciben de quienes ya han participado en la experiencia migratoria; el segundo, relativo a la mirada y el sentir de los jóvenes que se quedan en sus comunidades de origen enfrentando las consecuencias de participar de manera indirecta en el mencionado fenómeno.

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Biografía del autor/a

  • Ma. de Lourdes Salas Luévano, Universidad Autónoma de Zacatecas

    Ma. de Lourdes Salas Luévano es doctora en Ciencia Política por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Docente investigadora del programa de Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas en la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Perfil PRODEP e integrante del Cuerpo Académico Consolidado “Políticas Educativas” UAZ-190. Contacto: lourdes_salas@yahoo.com.mx

  • Marco Antonio Salas Luévano, Universidad Autónoma de Zacatecas

    Marco Antonio Salas Luévano es doctor en Ciencias de la Educación por ICE UABJO (Oaxaca). Integrante del CA-UAZ-190 “Políticas educativas” Consolidado. Perfil PRODEP, y miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I. Profesor de Tiempo Completo del Programa de Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas en la Unidad de Docencia Superior. Ha sido Responsable del Programa de Maestría en Ciencias de la Educación de la UADS, Director de la Unidad Académica de Docencia Superior de la UAZ y Coordinador de Investigación y Posgrado de la UAZ. Contacto: salasluevano@gmail.com

  • Claudia Verónica Ceja López, Universidad Autónoma de Zacatecas

    Claudia Verónica Ceja López es licenciada en Psicología Social, maestrante del programa de Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas en la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Contacto: veronik_luna88@hotmail.com

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Publicado

2023-11-01

Cómo citar

La migración desde las percepciones y experiencias de los jóvenes adolescentes. (2023). FILHA, 12(16), 137-147. https://doi.org/10.60685/filha.v12i16.2241