Elaboración de un instrumento para conocer el nivel de riesgo de deserción en estudiantes de licenciatura

  • Iliana Ruvalcaba Gaona UAZ
  • Jaira Lizeth Barragán García UAZ
  • Ana María Pesci Gaitán UAZ
Palabras clave: instrumento, deserción escolar, universitario, causa, detección

Resumen

El objetivo de esta investigación fue el desarrollo de un instrumento que permita detectar alumnos de licenciatura en riesgo de deserción. La metodología utilizada fue de tipo mixta, con diseño correlacional, de tipo documental y con alcance descriptivo. El instrumento realizado, después del proceso de claridad y jueceo, quedo conformado con 153 reactivos y en el que se consideraron factores de tipo económicos, mala elección de carrera, individuales, familiares, derivados de la pandemia, relacionados con las instituciones y los docentes, tecnológicos y demográficos. Ante el análisis y medición de los resultados obtenidos del pilotaje con 98 estudiantes, se obtiene con un alfa de Cronbach general de 0.965 lo que indica, que al final, el instrumento es altamente confiable para medir lo que se pretende medir. 

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Biografía del autor/a

Jaira Lizeth Barragán García, UAZ

Docente investigadora de la Unidad Académica de Psicología de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Cuenta con perfil PRODEP, Líder del CA-UAZ 236 Consolidado Salud, Vulnerabilidad y Bienestar Social. Integrante del Sistema Internacional de Investigadores, ponente internacional y nacional, autora y coautora de libros, capítulos y artículos. Nacionalidad mexicana. ORCID ID: 0000-0002-2040-514X; CVU: 689960; jaira@uaz,edu.mx

Ana María Pesci Gaitán, UAZ

Docente investigadora de Docencia Superior de la UAZ, Perfil Prodep desde 2012, Integrante del CA-UAZ 236 Consolidado, Salud, Vulnerabilidad y Bienestar Social, evaluadora de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior en México (CIEES), conferencista invitada y ponente en eventos internacionales y nacionales, autora y coautora de libros y artículos sobre salud, métodos de investigación y educación. Nacionalidad mexicana ORCID ID: 0000-0002-8646-5620. CVU: 43418; panamary@gmail.com

Publicado
2024-01-20
Cómo citar
Gaona, I., Barragán García, J., & Gaitán, A. M. (2024). Elaboración de un instrumento para conocer el nivel de riesgo de deserción en estudiantes de licenciatura. FILHA, 19(30), 201-231. https://doi.org/10.60685/filha.v19i30.1999