Lenguaje Expresión del pensamiento. De la experiencia contextual al ensayo pedagógico

Abstract

Se analiza la controversia sobre dos enfoques, de la ontogenia a la filogenia. El ser vivo puede ser estudiado genéticamente, ya que la genética determina la expresión de algunos talentos, algunos niños muestran estos indicios especiales en las aulas de la educación básica, por tal motivo corresponde al sistema educativo dotar de escuelas para su desarrollo y capacidad intelectual. 

El lenguaje forma parte de la realidad y se expresa a distintos niveles, ya sea corporal, histórico sociocultural y comunicativamente; y como propósito final es hacer que los lectores aprendan lo que se les ofrece, pero más aún que construyan sus propias explicaciones y comprensiones que puedan convertir en el corto plazo, en aprendizajes y convicciones.