Adaptación académica como problema socio pedagógico de la migración

Abstract

La estancia de los migrantes, cuando se vuelve permanente, crea necesidades y genera retos en los países receptores, verbigracia, el problema de adaptarlos a las leyes, políticas educativas, y eventos especiales de su nuevo entorno. Asimismo, las segundas generaciones de los inmigrantes generan unas condiciones particulares en el proceso de su integración a la sociedad del país de acogida, que son de interés para esta investigación.