Vol. 13 Núm. 16 (2017): Vol. 13, Núm. 16, 2017
Articulos (ITINERARIOS)

Revolucionarios y militares, políticos e intelectuales: el papel de los maestros de primaria en la Revolución Mexicana

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  • Marcelo Hernández Santos
DOI: https://doi.org/10.71553/ddz.v13i16.3404

Publicado 2017-06-23

Palabras clave

  • Revolución Mexicana ,
  • Maestros de primaria ,
  • Intelectuales ,
  • Reforma educativa

Cómo citar

Revolucionarios y militares, políticos e intelectuales: el papel de los maestros de primaria en la Revolución Mexicana. (2017). Digesto Documental De Zacatecas. Revista De Historia Y Humanidades, 13(16), 148-175. https://doi.org/10.71553/ddz.v13i16.3404

Resumen

En este artículo abordo cómo participaron los maestros de educación primaria en la Revolución mexicana. Analizo los motivos de su ingreso; la labor intelectual y de combate que desarrollaron durante el movimiento armado 1910-1917; las diferentes adscripciones con los caudillos revolucionarios; su ideología e idealismo y su devoción por la reforma educativa. Finalmente, planteo las diversas consecuencias que tuvo la participación de los maestros para el futuro de nuestra educación: primero como defensores de los preceptos básicos del artículo tercero Constitucional: laicismo, gratuidad y la obligatoriedad de la educación. Después, como los primeros impulsores de la multiplicación de escuelas y en la alfabetización del pueblo mexicano iletrado antes de 1920.

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