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Abstract
El arte, sea lo que sea eso que en principio estemos dispuestos a incluir bajo tal palabra, ¿es necesario para los niños, les hace bien? ¿Cómo habría que pensar la relación entre la experiencia estética y la infancia? ¿Qué importancia tiene el arte y la educación artística en la formación de los niños? La emoción estética, ¿es algo accesible para seres humanos que no han alcanzado aún la suficiente madurez física y moral? ¿Cómo podría el arte ayudarles a llegar a ella y hacerla suya?
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