Educere 3

Autores/as

Palabras clave:

Matemáticas, realidad aumentada, Estado emocional, violencia de género, abandono escolar

Resumen

En este número encontraremos artículos relacionados con los factores que llevan a los estudiantes a tener un bajo rendimiento en Matemáticas usando una aplicación de realidad aumentada; así mismo en otro artículo se menciona la importancia del estado emocional tanto de los docentes como de los estudiantes para tener un mejor aprovechamiento en el proceso enseñanza-aprendizaje-evaluación. También encontraremos temas como la violencia de género y el abandono escolar como temas imprescindibles para entender el desarrollo de los estudiantes del Nivel Medio Superior. Deseamos disfruten de su lectura.

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Publicado

2024-10-07

Número

Sección

Editorial