Desarrollo inteligente de las emociones en contexto educativo virtual. Caso: Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 151-Toluca, México. Revista de Investigación Educativa, Intervención Pedagógica y Docencia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–13, 2024. DOI: 10.71770/rieipd.v2i2.1953. Disponível em: https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/invinted/article/view/1953. Acesso em: 23 nov. 2024.