Estrategias de aprendizaje como referente para el logro de competencias escolares.

Abstract

El estudio de caso realizado durante el ciclo escolar 2009-2010 en la Unidad Académica de Odontología de la UAZ, tiene como objetivo: “Dar a conocer las estrategias de aprendizaje que están utilizando los alumnos del Módulo II del Área Clínica, para el desarrollo de competencias según el modelo UAZ Siglo XXI”.