Derivada algebraica y desarrollos de Taylor algebraicos
Palabras clave:
derivada algebraica, propuesta didáctica
Resumen
La investigación proviene de una propuesta didáctica y curricular para introducir la derivada en el contexto de problemas (isoperimétricos) de máximos y mínimos, sin utilizar el concepto de límite, sino métodos algebraicos que provienen del Método de Fermat para determinar máximos y mínimos. Se describen aspectos teóricos y prácticos de una experimentación actualmente en curso.
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Publicado
2019-03-20
Sección
Experiencias Didácticas