Competencias digitales de los docentes y su grado de integración en la enseñanza. EDUCERE, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 39–44, 2025. DOI: 10.71657/educere.v3i1.3647. Disponível em: https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/EDUCERE/article/view/3647. Acesso em: 30 oct. 2025.