“Construcción De Entornos Activos De Aprendizaje Para La comprensión lectora.: Caso: Cuarto Grado De Primaria En Zacatecas, México”. Revista De Investigación Educativa, Intervención Pedagógica Y Docencia, vol. 2, no. 1, Jan. 2024, pp. 20-36, https://doi.org/10.71770/rieipd.v2i1.2075.