Romero de Loera, B. y Valencia, M. (2023) Revisión conceptual de la autoeficacia escolar y su utilidad en la clase de idiomas de jóvenes universitarios, Revista de Investigación Educativa, Intervención Pedagógica y Docencia, 1(1), pp. 116-131. Disponible en: https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/invinted/article/view/1869 (Accedido: 3julio2024).