Vázquez García, I. (2023). Activos para la pedagogía de la equidad y la inclusión en la educación básica en México. Revista De Investigación Educativa, Intervención Pedagógica Y Docencia, 1(1), 99-115. Recuperado a partir de https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/invinted/article/view/1847