2025. Del aprovechamiento a la restricción: Cómo el uso del teléfono celular transforma la educación secundaria en el contexto actual. Revista de Investigación Educativa, Intervención Pedagógica y Docencia. 3, 2 (Jul. 2025), 1–25. DOI:https://doi.org/10.71770/rieipd.v3i2.3312.