RODRÍGUEZ PLATA, César Augusto; FIALLO LEAL, Jorge Enrique; PARADA RICO, Sandra Evely. Habilidades cognitivas en el nivel de razón promedio para la comprensión de la derivada como razón de cambio. Revista de Experiencias Didácticas e Investigación en Educación Matemática, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 37-40, mar. 2019. Disponible en: <https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/REDIEM/article/view/566>. Fecha de acceso: 27 nov. 2020