“El Mindfulness: Contribuciones a La formación Y práctica Docente Para El Desarrollo De Habilidades Socioemocionales Y De Los Aprendizajes En Estudiantes De educación básica En México”. EDUCERE, vol. 3, no. 1, Oct. 2025, pp. 5-15, https://doi.org/10.71657/educere.v3i1.3511.