[1]
2025. El mindfulness: contribuciones a la formación y práctica docente para el desarrollo de habilidades socioemocionales y de los aprendizajes en estudiantes de educación básica en México. EDUCERE. 3, 1 (Oct. 2025), 5–15. DOI:https://doi.org/10.71657/educere.v3i1.3511.